談笛子泰斗陸春齡
吹笛子的人，一定認識陸春齡這名字。「在陸老師下，我們所有人都是後輩，都是來向他討教、學習。」身為香港不少音樂人前輩的陳永華教授，如此形容將要參與的演出。
吹笛子的人，一定認識陸春齡這名字。「在陸老師下，我們所有人都是後輩，都是來向他討教、學習。」身為香港不少音樂人前輩的陳永華教授，如此形容將要參與的演出。
文：胡銘堯
今年十月一日，中樂友邀請了陸春齡親臨專場樂會，成為坐上嘉賓。台上的演奏者，加上幾位參與香港傑出的音樂名人，通通都是晚生和後輩。
為這個音樂會所做的訪問中，陳教授說記不起什麼時候第一次親耳聽陸老師竹管吹出來的笛聲。「那大概是我的學生年代。」坐上的人，包括中樂友創辦人兼總監趙慶中、香港中樂團的笛子手陳子旭，和曾在陳教授課堂下學習的筆者，不禁齊聲一笑。我心中飄起的念頭是：那的確久遠的事了！回憶起當年的陸老師，陳教授形容他的笛功爐火純青。「坦白說，我根本不用留意他的技巧。他的技術根本就是出神入化，隨意而揮灑。我們形容有些音樂家有着 showmanship，陸老師卻是神態自若，從容不逼而且若無其事。」他形容那些年眼前的大師，居於藝術的最高境界。
其實，陸春齡的藝術成就，不單止在於技術層面。 陸春齡的名字，與江南絲竹緊扣；絲竹中的竹，指的是笛和簫，而生於 1921 年的陸春齡，就是見證着江南絲竹由蘇、浙走到上海大都會，由傳統走到興盛繼而廣傳的年代。他的名字幾乎與那「竹」字劃上等號。聽陸春齡，就如穿越時光隧道一樣，聽到的是江南絲竹本來的模樣。「今時今日住江蘇上海的人，沒有辦法寫得到他音樂的古樸。那是民初上海的氣味，他的音樂就是散發着當年上海街頭和江南的韻味，像在空氣嗅得到一樣。」陳教授說。
一嘗民初江南
趙慶中除了策劃音樂會之外，也是以吹奏笛子出身。他在陸老師的底下學習，眼中的老師是位精力充沛的老人家。「2007 年，上海音樂學院跟他慶祝出道 80 年。」80 年藝術生涯，世上怕且沒有幾多人能達，但陸春齡還要創作新曲。趙慶中形容，這位八旬笛子泰斗的新作《天和》，並不是徐徐回望過去，而是充滿朝氣。「樂曲貫通南北，溶滙了南北笛子、洞簫不同的技巧，帶着江南絲竹的韻味，也有現代城市的氣息。」
「聽陸春齡的音樂，就是令人開朗。」陳教授笑着說。「我想我不能每天都聽馬勒的凝重，每天都聽充滿大自然朝氣的陸春齡，卻絕對適宜。」
陸春齡在三、四十年代開始，修編傳統調子，《小放牛》、《鷓鴣飛》、《梅花三弄》等等，現在成為經典的笛曲。民初時，器樂的獨奏曲不多，這些笛曲很快成為重要的作品。「陸老師的演奏，對速度掌握很獨到，感覺雖然悠閒，但卻極有感染力。」陳子旭形容陸春齡的笛子風格，反映了他的生活情趣。「他用的裝飾音、弱音等等，幅度並不誇張，音色純淨而流暢，別有韻味。」
繼往開來不言休
年屆九旬的陸老師親自南下。演奏他的作品，壓力會否加倍？陳子旭將獨奏《梅花三弄》和《天和》，而《天和》一曲更是香港首演。「這曲子直接給我的感覺，是那來自大師的氣息。他非常傳重傳統，但樂曲的現代感，令人感覺耳目一新，很是佩服。」陳子旭說，他把壓力放下，好好學習。「陸老師與我們的修養不一樣；就算我和其他演奏者用同一支笛，音色、運氣都很不一樣的。當中的差異其實十分有趣。」陳子旭說以學習的態度，在原作者前演奏，讓他聽聽後輩現代的演奏氣質，再聽聽他的指導。
十月一日的音樂會，全部演奏陸春齡之作，一半是他為笛子修編的傳統樂曲，另一半則是他創作的笛曲。音樂會的主題，顯然是向陸老師致敬。「這年代全身投入一種工藝、一種藝術的人，已經不多。」趙慶中嘆現代社會物質的豐盛，讓人分心。陳教授則認為，適逢中秋佳節，亦點綴了音樂會。「中國人很重團聚，和家人相聚是快樂的支柱。快樂的精神相隨，也令人生活得健康一點。」現代的社會，物質雖多，但憂愁的人也不少。「愉快是所有事情的原動力，我也希望別人能明白這道理的重要性。」音樂會以陳永華的中樂合奏曲《朗月耀九州》開始，之後全場的陸春齡笛曲，賀陸氏罕見成就之餘，更以他歡慶悠揚的笛曲，順道慶祝佳節。
